En la muestra se hicieron ejercicios de doblaje de fragmentos de películas y producciones como Moana, Rick and Morty, Shrek, Matilda y ¿Y dónde están las rubias?

MAICOL CARCAMO VANEGAS
CARIBE 365
SEMILLERO DE PERIODISMO DE UNIBAC

Durante la duodécima edición del Festival Audiovisual VERTOV, el semillero de producción de audio presentó una muestra en vivo en la que estudiantes reinterpretaron escenas de películas y demostraron los retos técnicos y artísticos del doblaje.

La actividad, dirigida por el profesor Alexander Corrales junto a estudiantes del semillero de producción de audio, dio a conocer al público el proceso de reinterpretación de diálogos a partir de fragmentos de películas.

La muestra contó con transmisión a través de las redes del canal de la institución. Durante la actividad, los estudiantes asumieron el reto de dar voz a personajes de diferentes producciones cinematográficas y animadas, mientras seguían las acciones y los movimientos de sus personajes en pantalla.

Antes de comenzar los ejercicios, el profesor Alexander Corrales explicó algunos de los elementos fundamentales para realizar un doblaje, entre ellos la actuación vocal, la sincronización labial y la correspondencia entre los diálogos y las acciones que aparecen en las imágenes.

El docente señaló que, aunque el doblaje puede parecer una tarea sencilla, requiere precisión y práctica. A diferencia de un proceso realizado en estudio, donde las grabaciones pueden repetirse y editarse, la presentación en vivo exige que los participantes coordinen sus voces con el ritmo de las escenas en tiempo real.

Durante su intervención, también abordó aspectos técnicos como la elaboración del guion de doblaje, el control de los tiempos, el uso de programas de grabación y edición de audio, las herramientas de sincronización y la mezcla final. Estos elementos permiten ajustar los diálogos a la duración de cada escena y lograr que la interpretación sonora mantenga relación con lo que ocurre en pantalla.

En la muestra se hicieron ejercicios de doblaje de fragmentos de películas y producciones como Moana, Rick and Morty, Shrek, Matilda y ¿Y dónde están las rubias?

Además de poner en práctica sus conocimientos, los estudiantes demostraron la importancia del trabajo en equipo y de la preparación previa. En una de las intervenciones, al cierre de la muestra, la estudiante Liceth Pizarro destacó el esfuerzo colectivo y el tiempo dedicado a los ensayos y las grabaciones, incluso durante semanas de evaluaciones académicas.

La presentación también sirvió para acercar al público a los procesos que hacen parte de la creación audiovisual y mostrar cómo la voz, más allá de acompañar una imagen, puede transformar la manera en que se interpreta una escena.